Федеральный закон об образовании в Российской Федерации № 273-ФЗ от

29.12.2012, вступивший в силу 01.09.2013 Статья 42

Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся

проинформированы о целях и формах организации психолого-педагогического

сопровождения обучающихся в образовательном процессе, являющимся

необходимым условием реализации образовательной программы в образовательной

организации.

Психолого-педагогическая помощь оказывается обучающимся на основании

заявления или согласия в письменной форме родителей (законных

представителей).

В МАОУ СОШ №:6 г.Невьянска создан и функционирует психолого-педагогический

консилиум.

В штатном расписании МАОУ СОШ № 6 города Невьянска предусмотрены ставки специалистов, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья.

Это педагоги – психологи, социальные педагоги, учитель –логопед ,учитель– дефектолог. Все специалисты работают в оборудованных кабинетах.

Коррекционная помощь оказывается обучающимся с ограниченными

возможностями здоровья в соответствии с рекомендациями психолого – медико

– педагогической комиссии. Занятия проводятся учителями :логопедом и

дефектологом в специализированном кабинете.

Библиотека приспособлена для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

В МАОУ СОШ№ 6 г. Невьянска спортивные объекты приспособлены для занятий инвалидов

и лиц с ОВЗ. Есть зал для проведения ЛФК. Для индивидуальных занятий есть спортивные

тренажёры. Комфортные условия созданы на спортивных площадках на территории ОУ.

Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также

предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в

качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и

обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и

развития.

Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и

воспитания на следующие виды:

· Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие

тетради, атласы, раздаточный материал);

· Электронные образовательные ресурсы;

· Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные,

магнитные доски) ;

· Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели

демонстрационные);

· Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.);

· Тренажеры и спортивное оборудование.

· спортивный зал, оснащенный спортивным оборудованием;

· актовый зал;

· медицинский кабинет;

· столовая ;

· компьютерные классы;

· школьная библиотека;

· кабинеты логопеда, психолога и социального педагога.

На уровне обучения отдельным предметам выделяются следующие группы средств

обучения:

· словесные (учебники, и учебные пособия, раздаточные материалы в виде набора

заданий, упражнений, тестов, схем);

· визуальные средства (микроскоп, диаскоп, модели, макеты, карты, рисунки и т.п.);

· средства автоматизации процесса обучения (компьютеры, локальные

телекоммуникационные сети);

· учебно-методические материалы, помещенные на сайте школы в сети Интернет;

· технические средства обучения

По программе «Доступная среда» созданы для детей с ОВЗ такие условия :

- стоянки автотранспортных средств для инвалидов ,

- подъемные платформы ,

- кнопка вызова персонала,

- доступные входные группы,

- поручни ,

- адаптированные лифты ,

- достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей,

площадок;

- доступные санитарно-гигиенические помещения ,

- пандусы для передвижения внутри зданий .

Для детей — инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья организовано двухразовоебесплатное питание в оборудованной столовой.

Основные направления охраны здоровья:

• оказание первичной медицинской помощи в порядке, установленном законодательством в

сфере охраны здоровья;

• организация питания учащихся;

• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и

продолжительности каникул;

• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся,

для занятия ими физической культурой и спортом;

• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации

периодических медицинских осмотров;

• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных

напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;

• обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;

• профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;

• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

В МАОУ СОШ № 6 г. Невьянск организован доступ к сети интернет во всех помещениях, имеющих автоматизированные рабочие места (далее АРМ): администрации, учителей, учеников(в том числе для учеников с ограниченными возможностями здоровья).

Доступ к сети Интернет обеспечивается через волоконно-оптическую линию связи, подведенную к ОО. Посредствам локальной сети организации выход в Интернет организуется до автоматизированных рабочих мест. На предоставление доступа к сети Интернет заключен договор с компанией К-Телеком.

Для обеспечения ограничений детей к информации, которая может привести к нарушениям психологического и физического здоровья детей на АРМ, привлеченных к образовательному процессу установлены средства контент фильтрации ПО Kaspersky Security Centre.