Основная образовательная программа основного общего образования
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней
общеобразовательной школы № 6 Невьянского городского округа
Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «История»
Настоящая рабочая программа составлена школой для организационного,
содержательного обеспечения обучения учащихся 5-9 классов по
образовательной программе основного общего образования на базовом уровне.
Программой
обеспечивается
единство
государственного
образовательного пространства, ядром этого обеспечения является то, что
основой составления содержательного компонента рабочей программы
является Федеральный государственный образовательный стандарт основного
общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и
науки РФ от 17.12.2010 г. № 1897. Единство и взаимосвязь с другими уровнями
образования и другими предметными областями и учебными предметами
обеспечивается тем, что настоящая рабочая программа составлена на основе и
является частью (приложением) основной образовательной программы
основного
общего
образования
Муниципального
автономного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 6
Невьянского городского округа (МАОУ СОШ № 6 г. Невьянска).
Так же основной образовательной программой основного общего
образования МАОУ СОШ № 6 г. Невьянска – учебным планом – определяется
количество учебного времени, в течение которого предусматривается изучение
учебного предмета «История». Данный предмет изучается в основной школе в
следующем объеме:
5 класс (1 год обучения) – 2 часа в неделю/68 часов в течение учебного
года;
6 класс (2 год обучения) – 2 часа в неделю/68 часов в течение учебного
года;
7 класс (3 год обучения) – 2 часа в неделю/68 часов в течение учебного
года;
8 класс (4 год обучения) – 2 часа в неделю/68 часов в течение учебного
года;
9 класс (5 год обучения) – 3 часа в неделю/102 часа в течение учебного
года.
Таким образом в течение пяти лет обучения рабочей программой
предусмотрено изучение учебного предмета «История» в общем объеме 374
учебных часов.
Изучение на уровне основного общего образования учебного предмета
«История» содержательно обеспечивает достижение учениками на уровне
ключевых понятий личностных результатов, сформированных в систему
ценностных отношений, развитие способности учащихся использовать на
практике универсальные учебные действия, освоение учениками элементов

социального опыта с усилением акцента на применение знаний и конкретных
умений через:
━ понимание определяющей роли языка в развитии интеллектуальных
и творческих способностей личности в процессе образования и
самообразования, важности соблюдения норм современного русского
литературного языка для культурного человека;
━ умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и
формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности,
развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;
━ умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том
числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы
решения учебных и познавательных задач;
━ умение соотносить свои действия с планируемыми результатами,
осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата,
определять способы действий в рамках предложенных условий и требований,
корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;
━ умение оценивать правильность выполнения учебной задачи,
собственные возможности её решения;
━ владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и
осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;
━ умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать
аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии
для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить
логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по
аналогии) и делать выводы;
━ умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы,
модели и схемы для решения учебных и познавательных задач;
━ смысловое чтение;
━ умение организовывать учебное сотрудничество и совместную
деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе:
находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования
позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё
мнение;
━ умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с
задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей;
планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной
речью, монологической контекстной речью;
━ формирование и развитие компетентности в области использования
информационно-коммуникационных технологий (далее ИКТ– компетенции);
развитие мотивации к овладению культурой активного пользования словарями
и другими поисковыми системами;

━ формирование и развитие экологического мышления, умение
применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и
профессиональной ориентации.
Цель рабочей программы: создание условий для достижения учащимися
планируемых результатов освоения основной образовательной программы
основного общего образования по истории для формирования готовности
обучающихся к саморазвитию, непрерывному образованию и становления
личностных характеристик. Реализация данной цели направлена на
формирование у учащихся личностных, регулятивных, познавательных и
коммуникативных универсальных учебных действий учащихся. В качестве
средства учебной деятельности учащихся будет использоваться учебники,
допущенные Министерством просвещения РФ и вошедшие в Федеральный
перечень учебников.
Для реализации рабочей программы определены следующие формы и
виды организации образовательной деятельности: учебное и внеурочное
занятия, лекция, практикум, консультация, групповая работа, самостоятельная
познавательная деятельность, практическая работа, выполнение проектов,
семинары и др. Промежуточная аттестация обучающихся организуется в
соответствии с Положением о проведении промежуточной аттестации
обучающихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости в МАОУ
СОШ № 6 г. Невьянска.